Dieser Akkord hat 4 Lagen auf dem Griffbrett. Verwende die Pfeile, um jede Form und jeden Fingersatz zu sehen — und tippe auf einen Punkt im Diagramm, um den Ton zu hören.
F#m7♭5 Gitarrenakkord
Ein halbverminderter Septakkord mit einer dunklen, rastlosen Qualität. F#m7♭5 erscheint natürlich in Moll-Tonarten und ist wesentlich für Jazz-ii-V-i-Verbindungen.
Auch bekannt als
- F#ø
- Gbø
- F# ø
- F#ø7
- Gb ø
- Gbø7
- F# ø7
- Gb ø7
- F#m7b5
- Gbm7♭5
- Gbm7b5
- F# m7♭5
- F# m7b5
- Gb m7♭5
- Gb m7b5
- G-flatø
- F-sharpø
- G-flat ø
- G-flatø7
- F-sharp ø
- F-sharpø7
- G-flat ø7
- F#half-dim
- F-sharp ø7
- Gbhalf-dim
- G-flatm7♭5
- G-flatm7b5
- F# half-dim
- F#half-dim7
- F-sharpm7♭5
- F-sharpm7b5
- Gb half-dim
- Gbhalf-dim7
- G-flat m7♭5
- G-flat m7b5
- F# half-dim7
- F-sharp m7♭5
- F-sharp m7b5
- Gb half-dim7
- G-flathalf-dim
- F-sharphalf-dim
- G-flat half-dim
- G-flathalf-dim7
- F-sharp half-dim
- F-sharphalf-dim7
- G-flat half-dim7
- F-sharp half-dim7
- F# half-diminished 7th
- Gb half-diminished 7th
- F# half-diminished seventh
- Gb half-diminished seventh
- G-flat half-diminished 7th
- F-sharp half-diminished 7th
- G-flat half-diminished seventh
- F-sharp half-diminished seventh
So wird dieser Akkord gespielt
Setze deine Finger auf das Griffbrett wie im Diagramm gezeigt. Die senkrechten Linien stellen die Saiten dar, von der tiefen E-Saite (links) bis zur hohen E-Saite (rechts), und die waagerechten Linien sind die Bünde. Zahlen in den Punkten zeigen an, welcher Finger zu verwenden ist: 1 (Zeigefinger), 2 (Mittelfinger), 3 (Ringfinger), 4 (kleiner Finger). Ein X bedeutet, dass diese Saite nicht gespielt wird; ein O bedeutet, dass sie offen gespielt wird. Ein Balken über mehrere Saiten bedeutet, dass ein Finger alle gleichzeitig drückt — das nennt man einen Barréakkord.
Tipps & Tricks
F#-Halbvermindert ist der ii-Akkord in E-Moll — einer der häufigsten Molltonarten auf der Gitarre. Jazz- und Bossa-Nova-Spieler sollten diese Griffform verinnerlicht haben. Übe die ii-V-i-Verbindung: F#m7b5 → B7 → Em, um den natürlichen Kontext zu hören.